這篇文章的原標題為:

插畫如何自學---------陳惟老師給自學插畫者的種種建議

這是好幾年前流傳在網上的文章,已經找不到原出處,所以轉載時做了些修正(例如把簡體轉成繁體),加上陳惟老師是大陸人,思想會跟台灣的文化不同,所以我加了些註解並用紅字來表示,希望幫助大家多一些自學時的心得參考。

陳惟老師近幾年在提倡科學學習畫圖的方法,大多是針對零基礎的學生教學,讓他們在半年到一年左右的時間能夠出道,但其實在陳惟大神面前,大多數因興趣提筆畫畫的人,都可說是零基礎。(笑)

對於不認識陳惟老師的可以參考下面的簡短經歷:

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陳惟 - 中國幻想藝術插畫家、聯合國教科文組織認證教師、中國數字藝術教育家、wacom國際認證講師、中國國家認證大學講師、中國圖像圖形學會會員、中國動畫學會會員、成都美術學院的插畫講師。 

活躍在國際上的中國青年CG畫家。作品在世界各地都有發行目前在為著名的遊戲公司暴雪Bllizard 繪製插畫。

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推薦用教材!!

動感Comic素描我最行!

リアルなキャラクターを描くためのデッサン講座

作者  /  西澤晋    譯者  /  吳嘉芳
出版社 / 旗標出版股份有限公司
出版日期 / 2010/09/17

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這篇是額外補充的,也是陳惟老師寫的,因為是相關的就放一起轉載。
原文來自http://blog.sina.com.cn/s/blog_55809f980101de5z.html

零基礎學原畫的一些建議

零基礎學習原畫在我這裡既有成功的案例,也有失敗的案例。失敗的案例往往並不在於天賦不夠,領悟力不強。而是在於內心出了問題。這表現在如下兩個方面:

其一。當遇到困難的時候,沒有辦法冷靜地面對,客觀地分析,慢慢地解決,一到兩次的實踐不得法後,就開始氣餒,把美術的問題變成自己的“歷史問題”,一味地用自己基礎差,自己這也不對,那也不對來埋怨自己。這樣久而久之,無法把精力集中到解決實際的問題上,更無法從解決問題中獲得後續的動力,作品不斷地重畫,始終沒有完整的一張作品。

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自學過程中的忠告

在自學過程中的忠告啊,大家記住主要有三點,第一點是要離遊戲遠一點,第二點是千萬不要閉門造車,要多去參加畫展,活動,要多去參加,第三點,要多去拜訪離你最近的有名的同行畫家,一定要多去拜訪,多去聯繫。我來講一下這三點到底有什麼意義。

一.離遊戲遠點

一般初學者自己在家裡學習,都免不了要孤單要寂寞和彷徨,這個時候首先想到的是什麼,電影和遊戲。電影也就是罷了,不過就2個小時,遊戲特別是網路遊戲,一旦陷進去,你就很難自拔。 大家記住,離遊戲一定要遠一點。特別是自學的時候,玩遊戲是非常浪費時間的。我有個朋友理想是當一名漫畫家,當初他去北京工作的時候,遊戲就佔據他主要業餘生活,魔獸,天天打,加工會,打一年。知道嗎?一年對於一個畫家的自學有多重要,很多人自學過程中半途而廢,中途夭折,家人極力反對,你知道為什麼嗎?就是因為他過多地沉迷在遊戲裡,他的這種狀態讓他的家人感覺到有一種強烈的不安。如果你的家人一早上就看見你在鍛煉身體,全身充滿活力,每天努力工作畫畫,然後是陪家人聊聊天吃飯,其樂融融。這時你隨時感覺你充滿了積極正面的能量。

而有些人頹廢了,床都不下,在床上就開始打遊戲,下電影,然後時不時亂畫兩筆。家人覺得你這樣能畫出來嗎?鬼才相信能畫出來,所以極力反對的,為你好,早早結束這種自閉的生活。最後追求理想在遊戲的誘惑下成了一句空話,一場泡影。

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學習上的建議

一.永遠不要為基礎發愁

今天的基礎就是昨天練習的結果。如果我今天不做點實事,那我明天就沒有基礎,千萬不要擔心基礎差,因為基礎是一個可以改變的概念,初學者的第一個煩惱就是:基礎太差,不知道有沒有可能學出來。

而這裡陳老師要非常肯定地告訴各位的是,只要你能堅持實踐科學的學習方法,一定能學出來。不要為當前的美術基礎而發愁,要深刻意識到一個基本的邏輯問題:“既然你是一個初學者,那麼就意味著你的基礎一定是薄弱的。”這和你擔心不擔心沒有任何的練習,因為這是客觀事物發展的其中一個階段而已。

但是卻還是很多人在預支他們的憂慮擔心:“我的基礎太差了,要怎麼辦才好呢。”

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自學前的準備

一.行之有效的自我評估

在任何自學開展之前,我們都要在兩個方面進行真實而合理的評估。

一是自己的實際繪畫水準;
二是自己的自學期限和學習目標。

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最近在看商業相關的書籍,看到了一本在講"模仿"的書,雖然跟畫圖沒有直接關係,但
讓我感觸很深。平時我給後進練習的方針是先臨摹成熟的作品,再接著發展其它或是自己的系統。但經常看到還處在練習的階段,卻想要做到自以為"完全的"自創作品,彷彿像是極力撇清自己沒有抄襲他人的作品,結果人物與動作因此扭曲變形,因而失去美感,甚至影響以後的發展,得不償失。剛起步的後進們有這種的想法實在是做太早了,因為就像從小到大學寫字、書法要先照著寫一遍,課文要先背誦、默寫,才可能寫出自己的文章。這樣的模仿過程是不可取代的,除非真有天才存在。(OS:其實我覺得認真努力的人不該被天分一詞帶過,見陳惟老師的影片)

這本《創新第一課:模仿》寫得很好,裡面的觀點很值得耐心閱讀,雖然書是針對商業模式而寫,但做任何事都有其共通性,下面是完整的前言,在這裡分享給大家思考。


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